Imaginação e criatividade: aluno de Cariacica cria dezenas de histórias em quadrinhos
E se, além de ler histórias, as crianças também pudessem criar suas próprias aventuras? Foi exatamente isso que os alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Ferdinando Santório, em Vila Capixaba, fizeram. Com criatividade e muita imaginação, eles assumiram o protagonismo e transformaram ideias em histórias divertidas.
Quando o assunto é criatividade, Calebe Reis de Souza de Paula Rodrigues, de 9 anos, dá um verdadeiro show. Apaixonado por histórias em quadrinhos, o aluno do 4º ano encontrou nos gibis uma forma de colocar a imaginação no papel. Suas histórias são inspiradas em desenhos, personagens, filmes e livros que já fazem parte do seu universo.
Calebe escreve, desenha, e transforma tudo em gibis cheios de personalidade. Até agora, já são dezenas de criações. Entre elas está o “Cab 2”, uma das suas produções favoritas, que tem referências que vão do filme Jurassic Park ao famoso clipe Thriller, de Michael Jackson.
“Eu comecei com 7 anos. Tudo começa com uma caneta, uma folha e um grampeador. Aí dou início ao processo que chamo de ‘gibilização’. Já fiz mais de 50 gibis na minha carreira de roteirista, mas o Cab 2 é o que eu mais gostei”, contou.
A paixão pelos livros e pelas histórias também chama a atenção da família. A mãe, Grasiele Rodrigues, conta que Calebe sempre foi uma criança curiosa e interessada em conhecer mais sobre os personagens de desenhos, filmes e livros.
“Ele começou com essa curiosidade depois de conhecer as obras de Maurício de Sousa. Daí para frente, começou a criar histórias de vários personagens e já produziu diversos gibis. Essa capacidade criativa e curiosa faz com que ele tenha facilidade para entender e aprender. Com essa paixão, passou a se expressar por meio dos quadrinhos”, contou Grasiele.
Criatividade e aprendizado
As aulas de produção textual foram fundamentais nesse processo. Por meio das atividades, os alunos puderam conhecer e experimentar diferentes gêneros de escrita, com liberdade para criar e contar histórias da maneira que mais gostam.
A tecnologia também entrou em cena para ajudar a dar vida às produções. Durante o projeto, o professor regente Jolimar Cosmo utilizou ferramentas de Inteligência Artificial para auxiliar na coloração e na digitalização das histórias.
“O Calebe gosta de produzir gibis e, dentro dessas histórias, ele também envolve a turma nos personagens que cria. Ele pensa tanto na produção quanto na participação dos colegas. Além disso, a escola tem Chromebooks, então usamos a tecnologia para dar ainda mais vida às produções dele com a Inteligência Artificial”, explicou Jolimar.
A experiência ajudou a valorizar ainda mais o trabalho dos estudantes. Afinal, ver uma ideia sair do papel, ganhar cores e uma nova aparência também faz com que a criança reconheça o valor daquilo que criou.
Manhã de autógrafos
Para completar a experiência, a escola realizou uma apresentação das produções e uma manhã de autógrafos. Para a pedagoga Larissa Littig, a proposta teve um impacto muito positivo na turma e aumentou a motivação e o envolvimento dos alunos com as atividades de produção textual.
“Essa construção dos gibis partiu dele, por meio do trabalho desenvolvido com os nossos professores, e a família também abraçou o projeto. Os outros alunos se motivaram e foi possível realizar esse trabalho com as crianças, estimulando o pensamento crítico, a construção de ideias e a criação de personagens. Estamos muito felizes com o resultado e com a possibilidade de proporcionar uma educação de qualidade para eles”, destacou.
Fonte : Prefeitura de Cariacica
